青春孕育无限希望，青年创造美好明天。五四青年节来临之际，习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信，提出殷切期望，回信指出：“希望同学们志存高远、脚踏实地，把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，要厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。”

国家要复兴，乡村必振兴。党的二十大为我们擘画了复兴蓝图，为中国式乡村现代化提供了根本遵循，会议指出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”广大青年干部是“三农”事业高质量发展的“生力军”，是乡村振兴的中坚力量，责任重大、使命光荣，务必读懂“回信期许”，积极投身乡村“考场”，以“爱农之心”“兴农之技”“强农之景”分别“领题”“破题”“答题”，答好乡村振兴“时代考卷”。

读懂“回信期许”，厚植“人民至上、枝叶关情”的振兴情怀，以“爱农”之心“领题”。乡村振兴是一个艰苦而漫长的过程，是对各级干部“爱农”情怀的考验。50多年前，不满16岁的青年习近平来到梁家河插队，一干就是七年，这位“黄土地的儿子”将对人民的赤子之情铭刻心间：“我们这代人有一份情结，扶一把老百姓特别是农民。”这份情怀，源自成长经历、彰显不变初心，他把对乡亲们最浓的情，继续凝成千金之诺：“小康路上，绝不能让一个少数民族、一个地区掉队”。何妨云影杂，榜样自天成。青年干部当以总书记为楷模，坚定践行“我将无我、不负人民”的为民情怀，涵养“爱农”的乡土情结，自觉投身于乡村建设、产业发展、发展壮大村集体经济等各项事业中去，立足群众急难愁盼，解问题、出实招，在驻扎的“梁家河”挑稳“金扁担”，丰富“菜篮子”，鼓满“钱袋子”，在为民、利民事业中度过“知青岁月”。

读懂“回信期许”，练就“上识天文、下接地理”的振兴本领，以“兴农”之技“破题”。七年知青岁月里，总书记不仅坚持向书本学习，研读马列经典，博览中外名著，从一本本“有字之书”从中汲取有益养分。更注重向群众学习，学习方言，学习劳动，学习吃苦，学习生存，从一册册“无字之书”中读懂中国农村实际。总书记的不断学习，为的是不断提升理论素养，增强干事创业本领。基层工作纷繁复杂，乡村振兴任重道远，国家治理对专业化、专门化、精细化要求越来越高，青年干部要主动适应不断发展的新形势、新要求，实现知识更新、技能拓展。 一方面要学习“三农”知识，弄懂新时代党对“三农”工作的部署安排，学习新形势下现代农业发展的新理念、新模式、新技术，掌握科学技术和产业发展规划知识，不断“充电”“浇水”，增强“三农”工作本领。另一方面要加强“三农”实践，打通“语言关”、迈过“身份关”，走进田间地头，参与农事活动，在苦中干，在干中学，不断学习“土学问”，做一个“知农时、懂农事”的“三农”专家。

读懂“回信期许”，绘制“宜居宜业、欣欣向荣”的振兴图画，以“强农”之景“答题”。“我们的目标很宏伟，但也很朴素，归根结底就是让全体中国人都过上更好的日子。”新征程上，党中央提出了实施乡村振兴战略，用“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”擘画出中国未来乡村的壮美蓝图。强国必先强农，农强方能国强。作为党和国家事业发展的先锋力量，广大青年干部要乘着时代东风，胸怀“国之大者”，主动担当作为，锚定党中央擘画的美好蓝图，推动“强农图”的实现。要坚持不懈把解决“三农”问题作为全面推进乡村振兴的重中之重，加强基础设施建设，推进农村道路、信息通讯、饮水安全等设施建设，提高教育、医疗、公共文化服务功能，紧紧抓住“三农”工作的牵引和抓手，推动产业、人才、文化、生态、组织五个振兴协调发展，全面绘制“供给保障强、科技装备强、经营体系强、产业韧性强、竞争能力强”的“强农图”。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，广大青年生逢盛世，当不负盛世，把握乡村振兴伟大时代机遇，稳稳扎根自身“梁家河”，在新时代赶考路上答出促进“农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足”的乡村振兴高分答卷！

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